Микола Васильович Гоголь «Шинель». Цикл петербурзьких повістей: основні теми і проблеми. Побутовий, психологічний і філософський плани повісті «Шинель» – IІ семестр

Розробки уроків – Зарубіжна література 9 клас – 2017 рік

Мета: формування предметних компетентностей: схарактеризувати Гоголя як особистість різнобічну, ознайомити школярів з історією написання повісті «Шинель», дати визначення поняття «маленька» людина; розкрити гуманізм письменника у зображенні її долі; розвивати словниковий запас старшокласників, навички зв’язного мовлення, критичного мислення, ідейно-художнього аналізу художніх творів; виховувати у старшокласників потребу у високих естетичних та гуманних цінностях; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність та критичне мислення учнів; комунікативної: формувати навички спілкування в колективі та толерантне ставлення до думок та почуттів інших; інформаційної: формувати вміння визначати головне та роль деталі в тексті, давати власну оцінку зображеному; розвивати навички роботи з художнім текстом; загальнокультурної: виховувати естетичний смак та читацькі інтереси учнів; розширювати кругозір школярів.

Тип уроку: вивчення нового навчального матеріалу.

Основні терміни та поняття: повість.

Міжпредметні зв’язки: історія, географія, математика.

Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до біографії, до твору.

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Інтерактивна вправа «Асоціативне ґроно»

ІІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

IV. РОБОТА НАД ТЕМОЮ УРОКУ

— Одного разу в присутності Гоголя хтось розповів анекдот про бідного чиновника, який був затятим мисливцем. Багато років він збирав гроші на рушницю, про яку мріяв, а купивши її, втратив на першому полюванні. Від горя чиновник захворів і помер. Анекдот, над яким усі (окрім Гоголя.) посміялися, став першим поштовхом до написання повісті «Шинель». Цей твір, хоча й називається «Шинель», — зовсім не про шинель, а про те, що життя маленької людини порожнє, безрадісне й безнадійне, якщо люди байдужі до її долі.

Повість — епічний прозовий твір (рідше віршований.), який характеризується однолінійним сюжетом, а за широтою охоплення життєвих явищ і глибиною їх розкриття посідає проміжне місце між романом та оповіданням.

♦ У яку атмосферу Петербурга потрапляє читач повісті «Шинель»?

♦ Яким ми бачимо головного героя твору? Зачитайте його портрет. («Низенького зросту, трохи рябий, трохи рудий, трохи навіть на вигляд підсліпуватий, з невеликою лисиною на лобі, зморшками на обох щоках і кольором обличчя. гемороїдальним».)

♦ Про що свідчить його зовнішність? (Непомітний.)

♦ Що означає ім’‎я героя? (Сумирний, син сумирного.)

♦ Чи мав Башмачкін мету в житті, мрію? (Ні.)

♦ Коли вона у нього з’‎явилася та у зв’‎язку з чим? (Стало холодно в старій шинелі.)

♦ Про що він почав мріяти, чи можна його прагнення назвати високими? (Про шинель; убоге життя — убогі мрії.)

♦ На які жертви він пішов заради здійснення мрії? (Економив на всьому, відмовився від вечері, свічки увечері, обережно ходив, щоб не стерти взуття.)

♦ Як поводився Акакій Акакійович на вечорі в помічника столоначальника? (Не знав, куди подіти руки, нудьгував, навіть два бокали шампанського не дали забути, що час іти додому.)

♦ Про що це свідчить? (Таке життя для нього нове, незрозуміле; він не вміє відпочивати так, як інші.)

♦ Що трапилося того вечора? (У Башмачкіна вкрали шинель.)

♦ Як до цього поставилися чиновники, будочник? (З байдужістю — будочник; з насмішкою та співчуттям — чиновники в департаменті.)

♦ Що спричинило смерть Башмачкіна? (Образа, втрата сенсу існування.)

♦ Яка подія після смерті Акакія Акакійовича збурила нудне життя Петербурга? (Поява привида, що здирає з перехожих шинелі.)

4. Інтерактивна вправа «Асоціативне ґроно»

♦ Чим для Акакія Акакійовича була шинель? (Мрія, мета, предмет гордості, радість, дорогоцінність, впевненість, самоствердження, благополуччя, символ високого статусу в суспільстві, ідол, приналежність до світу ситих і забезпечених людей.)

— Отже, для Башмачкіна шинель була річчю надзвичайно важливою. Можливо, навіть занадто важливою. Як часто у своєму житті ми неабиякого значення надаємо речам. Усі думки, всі вчинки підпорядковуються одному прагненню: отримати її, бажану річ. І тоді вона ніби виростає, збільшується, поглинає все наше життя.

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

1. Міні-диспут про значення речей у нашому житті

Інтерактивна вправа «Мікрофон»

Герой повісті М. Гоголя Башмачкін вразив мене тим, що.

1. Прочитати твір, уміти виділяти головне та деталі; зробити виписки до характеристики образу головного героя.

2. Індивідуальне творче завдання. Підготувати інсценівку за повістю «Шинель».

Микола Васильович Гоголь. Цикл петербурзьких повістей: основні теми та проблеми. «Шинель»

Презентація матеріалу до уроку зарубіжної літератури у 9 класі Микола Васильович Гоголь. Цикл петербурзьких повістей: основні теми та проблеми. «Шинель».

Цикл петербурзьких повістей: основні теми та проблеми. «Шинель». Микола Васильович Гоголь

Петербурзькі повістіПетербурзькі повісті (рос. Петербургские повести) — загальна назва п’яти повістей, написаних Миколою Гоголем, і назва складеного з них збірника. Об’єднані спільним місцем дії — Санкт-Петербургом 1830—1840-х років.https://cutt.ly/ak. XEls. X

Петербурзькі повісті: зміст збірки«Невський проспект» (рос. «Невский проспект»)«Ніс» (рос. «Нос»)«Портрет» (рос. «Портрет»)«Шинель» (рос. «Шинель»)«Записки божевільного» (рос. «Записки сумасшедшего»)https://cutt.ly/ak. XEls. X

Петербурзькі повісті: зміст збірки. Повісті створювалися протягом 30—40-х років XIX століття. 1835 року були видані повісті «Записки божевільного», «Невський проспект», «Портрет» (значно перероблений варіант цієї повісті вийшов у 1842 році), більшість з яких були написані одним-двома роками раніше. Наступного, 1836, року з’явилася на світ повість «Ніс», а 1842 — «Шинель».https://cutt.ly/ak. XEls. X

Петербурзькі повісті: зміст збірки●В «Петербурзьких повістях» сюжети зосереджені навколо столиці Російської імперії – Петербурга. Але це світ не стільки географічний, скільки духовно-культурний.● Думка, на яку нанизані повісті, цілком негативна. Автор намалював Петербург як дивне місто, що живе обманом і брехнею. Ними пронизані його вулиці. Вони володіють душами його мешканців.●З самого звичайного, нічим не примітною життя раптом, несподівано виникає фантастика, дивина, нічим не мотивована, безпричинна. І тут виявляється, що в темній безодні петербурзького світу прихована страшна, похмура романтика.●Вся дійсність насправді просякнута злом і тому здатна приймати найфантастичніші форми і види. Така подвійність зображення, коли реальність перетворюється на фантастику, а фантастика обертається реальністю, коли фантастичне і реальне неподільно злиті, оголює примарність дійсності і створюється Гоголем за допомогою гротеску. Саме гротеск лежить в основі «Петербурзьких повістей». При цьому гротеск може пронизувати всю повість від початку до кінця, а може з’являтися в кульмінаційний або інший момент розповіді. Але присутність гротеску в буденному і навіть побутової повсякденності обов’язкова.

Петербурзькі повісті. “Шинель”“. словом, даже тогда, когда все стремится развлечься, — Акакий Акакиевич не предавался никакому развлечению…”

“Шинель”: історія написання повістіЯкось Гоголь почув історію про бідного чиновника, який дуже любив полювання. Ціною жорсткої економії і виснажливої понаднормової праці він зібрав гроші і купив дорогу рушницю. Але першого ж дня,коли він на човні вирушив Фінською затокою, рушниця упала в воду. Утрата так засмутила чиновника, що він захворів і був на межі життя і смерті. Товариші дізналися про цю пригоду, зібрали гроші й купили йому таку саму рушницю. Із цієї історії виник задум написати повість, у якій би розповідалось про бідного чиновника, що виплекав собі мрію, а потім утратив бажане. Цією чудовою повістю Гоголь увів у літературу образ “МАЛЕНЬКОЇ ЛЮДИНИ”, яка живе безпросвітним життям, і позбавлена елементарної поваги до себе.

“Маленька людина”“Маленька людина”. Непомітне та нікому не потрібне життя…. Але ж життя, хоч і чуже. Напевно, важко жити такій людині, якщо вона нікому не потрібна, не може навіть сподіватись на захист або увагу оточуючих. Нічого, крім насмішок, вона не отримує. Із самотністю, душевним болем, життєвими негараздами вона залишається “один на один”.

“Маленька людина”За історією однієї людини прихована історія цілого прошарку суспільства – чиновників, які існували непомітно, виконували свою роботу і не сподівались на увагу начальства.

Коментований переказ повісті ПЛАН Акакій Акакійович і ділові папери в департаменті. Шинель – образ-символ його життя. Шинель ремонту не підлягає. Шинель готова. Вітання колег. Лихо на темній площі. Зустріч із байдужістю “значних людей”. Хвороба та смерть. Поява примари на вулицях Петербургу. Генеральська шинель підійшла мерцю за розмірами.

“Шинель”: жанр ●Жанр «Шинелі» визначають як повість, але не стільки за обсяг (твір не перевищує двадцяти сторінок), скільки за величезну смислову наповненість. Проста історія про бідного чиновника набула значного філософського підтексту. Це не просто викривально-сатирична повість, а художній твір, який розкриває вічні проблеми людського життя, сенс самого буття людини на землі.

“Шинель”: тема, ідея, проблеми●Темою повісті «Шинель» стала реалістично-фантастична історія дрібного петербурзького чиновника, який жив непомітним життям без мрій і прагнень, радів своїй роботі переписувача паперів. Коли виникла необхідність придбати нову шинель, йому довелося економити на всьому. Омріяна річ придбана, але її вкрали, і ніхто не допоміг знайти злочинців. Це призвело до смерті героя, а помститися він зміг, лише з’явившись привидом.● У повісті порушено суспільні проблеми. Образ Акакія Акакійовича розглядають як жертву бюрократичної системи й людської байдужості. Підкреслюючи типовість долі «маленької людини», Гоголь говорить, що не важливо, у якому департаменті це сталося. Після смерті Башмачкіна його місце одразу посів інший чиновник, ніхто не відчув утрати,— логічний ланцюжок замкнувся.● Етичні проблеми письменник прагнув розв’язати, закликаючи до великодушності й справедливості, адже кожна людина має право на повагу. І в слабкому протесті проти жартів та одвертих знущань — «Облиште мене, і навіщо ви мене кривдите?» — звучать інші слова: «Я брат твій».

“Шинель”: тема, ідея, проблеми● Ключ до розуміння ідеї повісті слід шукати у словах самого М. В. Гоголя: «Навіщо ж зображувати бідність. і недосконалість нашого життя, вихоплюючи людей із життя, віддалених завулків держави? Ні, буває час, коли інакше не можна спрямувати суспільство і навіть покоління до прекрасного, поки не покажеш усю глибину його справжньої мерзенності».● Тож головними думками повісті Гоголя «Шинель» є критика тогочасного суспільства, байдужого до «маленької людини», заклик до милосердя, любові та взаєморозуміння між людьми, утвердження права кожної людини на гідні умови існування та справедливе ставлення до неї.

Проблеми, порушені в повістіпроблема людської гідностіпроблема “маленької людини”самотністьбюрократизмнелюдяність

Повість складається з двох частин Історія з шинеллю Шинель – “вічна ідея” героя, якою він живе. Світ Акакія Акакійовича – це бездушний світ чинів та грошей, абсурдний простір існування. “Фантастичне закінчення”Утопічне здійснення ідей справедливості та відплати, використання прийому “нефантастичної фантастики” – про покійника ходять слухи, яким можна як вірити, так і не вірити.

Риси романтизму та реалізму в повісті Романтизм Реалізм

Риси романтизму та реалізму в повісті Романтизм поява привиду в кінціпокарання “значної особи”Реалізм опис службових обов’язків героязображення побуту чиновниківприготування до пошиття шинелібайдужість тих, хто мав би захистити

Гоголь хотів донести до читача думку: якою б слабкою не була людина, яке б мізерне місце не займала у житті, вона не заслуговує на знущання й презирство. Зверхність принижує того, хто дає їй волю.

Домашнє завдання. Знати зміст повістіЗанотувати інформацію зі слайдів № 11,12,13, вивчити. Скласти цитатну характеристику образу А. А. Башмачкіна

Короткий зміст Шинель

Ця історія починається з розповіді про народження одного петербурзького чиновника, про походження його химерного імені і переходить до розповіді його справ на службі. Це був чоловік невисокого зросту, трохи підсліпуватий, із зморшками на лобі, на щоках, і нездоровим кольором обличчя. Прізвище його було Башмачкіна, а ім’я – Акакій. Ім’я дитині вибирали довго. Так як всі інші запропоновані імена при хрещенні здавалися дивними, наприклад, мокко, Хоздазата, тому вирішили назвати його як батька. Так він став Акакій Акакійовича.

Коли він з’явився в департаменті як чиновника для письма, ніхто не знав, настільки він був непомітним. Молоді чиновники його зовсім не поважали, навіть іноді посміювалися в обличчя. Коли йому набридали їх жарти, він говорив: «Дайте мені спокій, навіщо ви мене ображаєте?». І в цих словах було щось дивне, навіть в голосі, яким він їх вимовляв. Свою роботу він робив з любов’ю. Його служба полягала, по суті, в переписуванні паперів. Він їх переписував і на роботі, і вдома. Нашвидку посьорбав щей, знову діставав баночку чорнила і приймався за справу. Коли вже нічого було переписувати, він знімав для себе копію з якогось хитромудрого документа. І тільки написати всмак, він лягав спати.

Одного разу в департаменті йому було запропоновано невелике підвищення, але він злякався і відмовився. Жодним чином його не хвилювало все, що робиться на вулиці. Коли все прагнули розважитися, він поспішав додому заварювати собі чай. Однак його спокій і розмірене життя порушило одна обставина. Це було пов’язано з петербурзькими морозами, які не раз робили попередження Акакій Акакиевичу. Справа в тому, що шинель, яку він носив, давно втратила свій вигляд і продірявився. Незабаром мороз припікав і спину, і плече. А товариші по службі і зовсім жартома називали його шинель «капотом». Тоді він вирішив відвідати знайомого кравця на прізвище Петрович. Той навідріз відмовився лагодити шинель і сказав, що необхідно шити нову. Що робити, адже морози люті. Та й премію дали на цілих двадцять рублів більше очікуваного.

В результаті Акакій Акакійович погодився, вирішив економити на всьому, щоб виплатити повну вартість нової шинелі – цілих вісімдесят рублів. Перестав часто пити чай, рідше запалював свічки вечорами, по бруківці крокував обережно, щоб не стерти підошви, не носив білизну пралі. Одним словом, заради мрії про нову м’якої шинелі на ваті і міцною підкладки, варто було два-три місяці поголодувати. Коли зібралася необхідна сума, він сам з Петровичем ходив по крамницях і вибирав матеріали: кішку на комір, сукно, коленкор на підкладали. За свою роботу Петрович зажадав дванадцять рублів, а процес шиття зайняв два тижні.

І ось, нарешті, настав самий урочистий день в житті Акакія Акакійовича. Шинель була готова і він відразу ж надів її в департамент. Там його всі вітали і навіть говорили, що потрібно відсвяткувати цю подію. Збентеженого чиновника врятувало тільки запрошення на чай, яке надійшло від іншого чиновника у відділі, який в той день був іменинником. Після торжества Акакій Акакійович як зазвичай повернувся додому, пообідав і пішов до одного чиновнику, який проживає в дальньому кінці міста. Там його шинель теж всім сподобалася, далі була вечеря з шампанським. Незважаючи на те, що він не хотів залишатися допізна, його затримали майже до півночі. Потім він непомітно пішов.

По дорозі він був в такому веселому настрої, що навіть вирішив слідувати за якоюсь дамою. Незабаром вулиці стали пустельними і навідними страх. Раптом до нього підійшли люди з вусами, забрали нову шинель і штовхнули його в сніг. Акакій Акакійович з криками побіг до будочники, але той не побажав і пальцем поворухнути. Абсолютно засмучений він повернувся додому. На наступний день він звернувся до приватного пристава, у якого також не знайшов допомоги. У департаменті, побачивши його в старому «капоті», його пошкодували і навіть думали зробити складчину, щоб якось допомогти. В результаті було зібрано дрібниця і йому порадили звернутися до одного значного особі, яка могла посприяти пошукам шинелі. Акакій Акакійович так і вчинив.

Значна особа тільки недавно приступив до своїх обов’язків і намагалося щосили здаватися більш значним. Із суворим обличчям він відчитав приятеля, якого знав раніше, але давно не бачив. Акакій Акакійович так і пішов ні з чим. Не чуючи ніг, він дістався до будинку і впав з гарячкою. Через кілька днів, проведених в безпам’ятство і бреду, він помер. У департаменті про це дізналися лише на четвертий день після похорону. Незабаром біля Калінкіна мосту стало з’являтися привид, дуже схоже за описами на Акакія Акакійовича. Мрець здирав з перехожих шинелі, не розбираючи чину і звання. Поліції ніяк не вдавалося його зловити.

В цей же час то найзначніше особа, дізнавшись про смерть приятеля, дуже шкодував про те, що трапилося. Щоб якось розважитися і прогнати похмурі думки, він попрямував на вечірку, а звідти до якоїсь Кароліні Іванівні. По дорозі він відчув, що хтось схопив його за комір. У нападника він дізнався Акакія Акакійовича. Той переможно стягнув з нього шинель. Переляканий генерал повернувся додому і більше ніколи не обходився грубо з підлеглими. З тих пір нападу мерця на перехожих припинилися. Хоча будочник стверджував, що бачив ще один привид, але то було набагато вище ростом і носило величезні вуса.