✅Сузір’я Лев

Лев – зодіакальне сузір’я, яке розташоване між сузір’ями Рак і Діва. Його площа складає 947 квадратних градусів, що ставить сузір’я на 12 місце. У цьому сузір’ї налічують 87 зірок, видимих неозброєним оком, але чотири головних 1-ї і 2-ї величини утворюють витончену трапецію, по якій легко впізнаються всі сузір’я.

Сузір’я Лев було відомо ще древнім цивілізаціям.

Перші згадки про нього зустрічаються ще у стародавніх шумерів більше ніж п’ять тисяч років тому. Згідно з давньогрецькою міфологією Лев – це тварина, з якою бився і яку переміг відважний Геракл. У древніх астрономічних атласах сузір’я зображували у вигляді величезного лева, що готується до стрибка.

Головна зірка Лева 1-ї величини, Регул, злегка блакитного кольору, має на відстані 3′ маленьку супутницю 8-ї величини, оливкового кольору. Світність Регула перевищує світність Сонця більш ніж у 160 разів. В числі зірок Лева знаходиться також цікава подвійна зірка. У «голові» Лева знаходиться знаменитий астеризм «Серп», який складається із шести зірок. У астеризм входять і самі яскраві зірки сузір’я, такі як:

Спостерігати сузір’я Лева можна на всій території України. Найкращим часом для спостереження є лютий і березень. Сонце входить в це сузір’я в серпні. Сузір’я Лев оточене наступними сузір’ями:

• Велика Ведмедиця;
• Малий Лев;
• Волосся Вероніки;
• Діва;
• Чаша;
• Гідра;
• Рак;
• Секстант;
• Рись.

Таблиця з поясненнями на тему “Сузір’я Лев: король нічного неба”

Висновок

Сузір’я Лев є одним із найбільш впізнаваних сузір’їв на нічному небі, особливо відомим своєю характерною формою та яскравою зіркою Регул.

Відіграючи важливу роль у зодіакальних спостереженнях, Лев також містить цікаві галактики та космічні об’єкти, які роблять його привабливим для астрономів та аматорів зоряного неба. Його розташування та видимість у весняний період роблять його легко впізнаваним орієнтиром на небосхилі.

ТИЖДЕНЬ 2. ПРИГОДА 1. Дівчинка з темної матерії

Поверніться одне до одного, візьміться за руки, відчуйте тепло рук і серця. Побажайте одне одному успіху на уроці.

Я всім вам бажаю успіхів. Щоб налаштуватися на плідну працю, пригадаємо наш девіз:

Думати — колективно,
Діяти — оперативно,
Сперечатись — доказово,
Це для всіх обов’язково!

2. Вправа “Слово по колу”

Пригадайте і назвіть по одному слову, що стосуються нашої великої теми “Світ невідомий”. Слухайте уважно своїх друзів / подруг. Намагайтеся не повторювати слів.

3. Вправа “Істинне, хибне”

Послухайте твердження і визначте, які з них істинні, а які — хибні. Перетворіть хибні твердження на істинні.

Методичні поради

Виконати цю вправу можна декількома способами. Якщо діти згодні з твердженням, то можуть плеснути у долоні, показати “уподобайку” або підкинути цеглинку “Лего”. Якщо не згодні, то розводять руки в сторону, показують “невподобайку” або не підкидають цеглинки “Лего”. Оберіть той спосіб, який буде доцільнішим для ваших учнів та учениць.

4. Вправа “Третій зайвий”

Закресліть кожну третю букву і прочитайте слово.

Словничок: Астрономи — це вчені, які досліджують Всесвіт. Вони не тільки спостерігають за зірками, а ще й складають зоряні мапи, прораховують траєкторії переміщення небесних тіл.

• Поспілкуйтеся із сусідом / сусідкою, поцікавтеся, які дієслова дібрав він / дібрала вона. Чи є серед записаних вами дієслів однакові? Якими дієсловами різняться ваші записи?

5. Повідомлення теми уроку

Ми вже другий тиждень досліджуємо таємниці Всесвіту. За цей час ми дізналися багато нового і цікавого. Проте нам відомі ще не всі таємниці Всесвіту.

Сьогодні ми з вами побудемо астрономами і зможемо дослідити карту зоряного неба та дізнатись більше про сузір’я. Тому пропоную продовжити космічні дослідження.

6. Вправа “Зіркова математика”

Чи цікаво було б вам стати у майбутньому астрономами? Для цього треба багато й наполегливо вчитися. Потренуймо увагу й математичні здібності. Дізнайтеся, у якому сузір’ї розташована Полярна зірка. Обчисліть ланцюжок виразів і визначте правильну відповідь.

8000 – 7400 = … + 3000 = … + 400 = … = + 5000 = … + 9000 = … – 12000 =
= … – 5000 = … – 800 = … + 170 = …
230 — Велика Ведмедиця 370 — Мала Ведмедиця 560 — Оріон

За Полярною зорею можна визначити сторони горизонту. Якщо стати обличчям до Полярної зорі, то попереду буде північ, позаду — південь, праворуч — схід, а ліворуч — захід.

7. Фізкультхвилинка “Alien Dance”

Відновіть свої сили з веселою руханкою.

Старший брат Софії захоплюється астрономією. Він навчив Софію розпізнавати сузір’я Великої Ведмедиці, яке легко відшукати на небі погожого вечора. Чи бачили ви це сузір’я? Що воно вам нагадує? (підр., с. 32, завд. 1)

Спостерігаючи за скупченнями зір, люди уявляли різноманітні фігури й давали сузір’ям відповідні назви.

10. Слухання давньогрецького міфу “Про сузір’я Лева”

Послухайте давньогрецький міф про народження одного з сузір’їв.

Словничок: Міф — стародавня народна оповідь про явища природи, історичні події тощо; або фантастичні оповідання про богів, обожнених героїв, уявних істот.

• Чи цікаво вам було слухати?
• Чому люди складали такі легенди / міфи?
• Як ви гадаєте, чи існують легенди / міфи про інші сузір’я?
• Як можна перевірити ваші міркування?

Виготовте власну книжечку про сузір’я за інструкцією (підр., с. 33, завд. 4) .

1. Зігніть аркуш паперу навпіл. Розріжте по лінії згину.
2. З двох аркушів, що утворилися, зробіть книжечку. Скріпіть її скобою або зшийте ниткою.
3. Оформте титульну сторінку своєї книжечки, зазначте автора і назву (наприклад, “Історії про сузір’я”).
4. Виріжте із темного картону прямокутник, трохи менший за розміром від книжечки.
5. Намалюйте на ньому сузір’я (реальне або фантастичне, “відкрите” вами).
6. Вишийте своє сузір’я ниткою жовтого кольору. Пам’ятайте правила безпечного користування голкою і ножицями.
7. Приклейте картон із вишитим сузір’ям на сторінку книжечки.
8. Придумайте цікаві історії про своє сузір’я та запишіть їх у книжечку.
9. Прочитайте свої твори у класі. Влаштуйте разом виставку книжечок.

Методичні поради

Заздалегідь попросіть дітей принести необхідні матеріали для творчої роботи. Якщо на уроці не вистачить часу, запропонуйте дітям зробити таку книжечку вдома за інструкцією. Нагадайте про правила безпечного користування приладдям (ножицями, голкою тощо). Попросіть дітей принести книжечки на наступний урок. Нехай діти послухають історії одне одного і створять бібліотечку зоряних оповідок.

Продовжте речення:
На уроці найбільшим відкриттям для мене було … .
Мені цікаво було дізнатися про … .
Після уроку я обов’язково прочитаю додаткову літературу про … .

У конспекті уроку використано матеріали Тетяни Гуркіної