Розвиток дитини в 5 місяцiв: що повинен вміти малюк

Зростає не лише сам малюк, а й увесь його світ. Він починає цікавитися складними формами та малюнками і навіть лепече щось, намагаючись завести з вами розмову.

Фізичні показники розвитку хлопчиків:

Фізичні показники розвитку дівчаток:

Фізіологічні особливості дітей у 5 місяців:

• Статура стає більш пропорційною, мускулатура значно зміцнюється.
• Зір продовжує розвиватися. Від погляду малюка вже не вислизають ні нерухомі, ні предмети, що швидко переміщуються. Також малюкові подобається розглядати картинки.
• Рясно виділяється слина, що не тільки пов’язане з майбутнім прорізуванням зубів, а й допомагає очищати ротову порожнину, адже малюк практично всі предмети, що потрапили в його ручки, тягне в рот.
• Стілець дитини, яку годують лише грудним молоком, може бути як частим (5-6 разів на добу), так і рідким (1 раз на 2-5 днів). Малята, які вигодовуються сумішшю або почали отримувати прикорм, зазвичай випорожнюються 1-2 рази на день, їх калові маси відрізняються більшою щільністю та різким запахом.
• Сечовипускання в нормі до 15 разів на добу, але може бути і рідше.

Фізичний розвиток дитини на 5 місяців:

• Піднімає голівку та плечі з положення лежачи на спині..
• Впевнено піднімається на передпліччя, лежачи на животі. Освоює нову позу – спирається на випрямлені ручки..
• Зір розвинений вже дуже добре, і малюк із задоволенням оглядає всю кімнату, підвівшись на руки..
• Починається розвиток навички повзання — лежачи на животі, малюк намагається підштовхнути своє тіло вперед. Найбільш активні діти вже повзають по-пластунськи.

Що вміє дитина у 5 місяців:

• Перевороти із живота на спину. Малюк сам вибирає становище, в якому вивчатиме навколишній світ. Деякі намагаються переміщатися на животі, активно перебираючи ніжками, та перекочуються.
• Може сидіти, але тільки з підтримкою, на руках або в стільчику для годування. При цьому спинка зігнута, тому медики не рекомендують надовго залишати дитину в положенні. Краще вибирати положення напівлежачи. Якщо, утримуючи під пахвами, поставити дитину на міцну поверхню, вона стоятиме на випрямлених ніжках.
• Вільно керує ручками, здатний схопити та довго тримати предмети обома руками. Запропонуйте дитині взяти іграшку, і побачите, як вона схопить її, уважно вивчатиме і може так захопитися, що проведе за грою до 10—15 хвилин.
• Дуже добре впізнає маму та інших людей, із якими часто спілкується. Жваво відповідає на прояви уваги близьких і розрізняє тон, яким із нею спілкуються. Незнайомці викликають зовсім іншу реакцію, переважно насторожену.
• Мова активно розвивається і проявляється тривалим гулом. У звуків, що вимовляються, вже можна почути певну інтонацію, яку дитина копіює у батьків. Деякі вже чітко говорять не окремі звуки, а склади.
• Малюкові подобається слухати пісні та потішки з маминих вуст, що проявляється бурхливими веселощами. Так само бурхливо малюк вміє висловлювати і негативні емоції, наприклад, коли забрали іграшку або поклали в ліжечко, а він ще хотів поспілкуватися з мамою.
• Починає цікавитись їжею дорослих. Заглядає в тарілки мами та тата, і якщо батькам до вподоби ідея педагогічного прикорму, така поведінка може стати приводом почати знайомство немовляти з першими новими смаками.

Як правильно розвивати дитину в 5 місяців:

• Щодня приділяйте приблизно 10 хвилин гімнастиці, оскільки це допоможе малюкові зміцнити м’язи (особливо зараз важливо зміцнювати спинку) та навчитися управлінню власним тілом. Розводьте руки дитини в сторони і схрещуйте їх на грудях, потім підтягуйте малюка за ручки, щоб надати йому сидячого положення. Після цього рухайте ніжками дитини, переверніть її на живіт і позаймайтеся в такій позиції..
• Для стимуляції повзання покладіть поблизу дитини яскраву іграшку так, щоб вона не могла дотягнутися до неї руками і була змушена трохи проповзти. Під ніжки підставте свою долоню, від якої дитина зможе відштовхуватися..
• Масаж трохи ускладнюється. Тіло малюка тепер можна не тільки погладжувати та розтирати, але також пощипувати, розминати та «побивати», але робити це дуже обережно. Найоптимальніше уточнити у лікаря чи медсестри, які саме рухи можливі при масажі.
• Продовжуйте заняття на фітболі, адже це не тільки допомагає розвитку м’язів та вестибулярного апарату, але й покращує функцію травлення. Також великою користю для розвитку мають заняття у воді — у басейні або у великій ванні..
• Купуючи нові іграшки, показуйте малюкові, як з ними поводитися. Нехай він побачить, що м’ячик можна покатати чи кинути, кільця від пірамідки — розкидати чи скласти, а плюшевого зайця — погладити чи обійняти. Не забувайте про безпеку та чистоту всіх іграшок, адже малюк обов’язково спробує їх на смак. Під час неспання частіше розмовляйте з немовлям, щоб воно чуло нові слова та вашу інтонацію. Часто називайте сина/дочка на ім’я, а показуючи фото родичів, обов’язково вимовляйте їхні імена.

* Грудное молоко является лучшим питанием для младенцев. ВОЗ рекомендует исключительно грудное вскармливание в течение первых 6 месяцев жизни ребенка и продолжение грудного вскармливания после введения прикорма до возраста 2 лет. Перед вводом новых продуктов в рацион малыша необходимо проконсультироваться со специалистом. Материал носит информационный характер и не может заменить консультацию специалиста здравоохранения. Для питания детей с рождения.

Готуємось до школи: що повинна вміти дитина в 5 років?

Блог Діти в місті > Освіта > Готуємось до школи: що повинна вміти дитина в 5 років?

Міністерство освіти і науки України внесло зміни у правила зарахування дітей до першого класу. Тепер дитину зобов’язані прийняти до школи за місцем проживання і без проходження будь-яких тестів. Тепер не важливо чи вміє дитина читати або рахувати, тож мова піде про емоційну та психофізичну готовність дитини.

Вікові особливості – дуже важливий показник для батьків, адже він допомагає обрати правильну стратегію у розвитку схильностей дитини.

У 5 років дитина вже усвідомлює себе як особистість, прагне до спілкування з однолітками та проявляє сильний інтерес до навколишнього світу. Дуже важливо дозволити дитині самостійно пізнавати світ, лише з вашою незначною допомогою. І пам’ятайте, діти копіюють поведінку дорослих, тому те, як вони спілкуються з іншими залежить від вас.

Отже, що повинна вміти дитина в 5 років?

Розвиток пам’яті

• Якщо раніше малюк запам’ятовував мимоволі, то тепер він цілеспрямовано вчить віршики та пісеньки напам’ять, і розуміє, про що саме розповідає.
• 5-річні діти концентрують увагу на чомусь одному протягом 20 хвилин, а іноді й довше.
• В 5 років дитина вже знає дні тижня, пори року та розуміє, що означає сьогодні, вчора та завтра.
• Дитина може напам’ять переказати прочитану їй казку.

Фізичний розвиток

• 5-річна дитина з легкістю катається на самокаті, освоїла велобіг та починає цікавитися їздою на двоколісному велосипеді.
• Діти з задоволенням ходять пішки та можуть проходити достатньо великі відстані.
• Дитина може стрибати на одній нозі, ходити “задом-наперед”, ловить м’яч та влучно кидає його.
• Дрібна моторика добре розвинена, дитина розмальовує малюнки не виходячи за контури, впевнено тримає олівець.
• Вміє застібати й розстібати блискавку, гудзики та липучки.

Мова

• Словниковий запас дитини містить близько 3000 слів й інтенсивно зростає.
• Дитина говорить чітко, вимовляє всі літери. Виключенням може бути літера «р».
• Малюк вміє вести конструктивний діалог, скласти розповідь по малюнкам та пояснити значення деяких приказок.
• Дитина зв’язно та логічно формулює свої думки.
• 5-річні малюки правильно будують речення, змінюють закінчення слів у відповідності з родом і відмінком.
• Розмова малюка емоційно забарвлена.

Емоційний розвиток

У дітей цього віку активно розвивається фантазія: малюки завжди щось придумують, розповідають те, чого насправді не було. Не варто загострювати на цьому увагу та звинувачувати малюка в брехні. Якщо ж малюк виправдовує свої погані вчинки видумками, щоб уникнути покарання — поясніть, чому краще сказати правду.

• Для дошкільного віку характерна спокійна емоційність, адже криза 3-х років минула, а криза 6-7 років ще не настала.
• Дитина освоює емоції та вчиться їх пояснювати та контролювати.
• Дитина розуміє, що живій істоті може бути боляче, страшно та сумно, як і людині. Малюк не ображає кошенят, собак та інших тварин. Якщо ж діти бачать, що батьки жорстоко поводяться із тваринами, то скоріш за все скопіюють таку поведінку.
• 5-річна дитина може ображатися, якщо з її думкою не рахуються, і буде домагатися свого всіма доступними методами, частіше сльозами або протестом.
• Допитливість дітей у цьому віці переходить на новий рівень: запитань стає більше, і «чому» трансформуються у більш конкретні — «як», «навіщо», «а що станеться».
• Дитина проявляє турботу про близьких – ділиться смачним із сестричкою або братиком, співчуває, якщо у мами щось болить.

Діти дошкільного віку розвивають побутову самостійність: самотужки одягаються, чистять зуби, застилають постіль. 5-річний малюк продовжує вчитись через гру та пізнає світ, спілкуючись з батьками та однолітками.

Рекомендації з виховання п’ятирічних дітей:

• Будьте послідовними. Дитина має засвоїти причинно-наслідкові зв’язки.
• Проявіть терплячість.
• Пояснюйте свій емоційний стан. Це допоможе дитині краще розуміти свої емоції.
• Намагайтеся не критикувати та акцентувати увагу на помилках. Краще говорити про досягнення малюка.
• Грайте разом з дітьми.
• Прищеплюйте любов до книжок. Сімейні читання, вигадування власних казок, роздуми та обговорення прочитаних історій – все це розвиватиме мову та уяву дитини.
• Вивчайте з дитиною напам’ять віршики та пісеньки. Розучування віршів – це відмінна вправа для тренування пам’яті, покращення вимови та формування культури малюка.
• Привчайте до фізичної активності.
• Допомагайте дітям виховувати в собі чесність, доброту, сміливість та відповідальність.

У статті наведені умовні норми розвитку, і не варто сприймати їх занадто серйозно, адже кожна дитина індивідуальна і росте у власному темпі. Та і до школи ще цілий рік, тому є час звернути увагу на навички, які необхідно розвивати. Наприклад, навички самообслуговування, готовність дотримуватися певних меж та вміння слухати й не перебивати. І звичайно, бажання вчитись.